أحمد عاطف — معلّم لغة عربية ومرشد تربوي
أحمد عاطفمعلّم لغة عربية ومرشد تربوي
📞 01094474794

الحقيقة والمجاز

البلاغة (المرحلة الثانوية)الصف العاشرالفصل الدراسي الأولص 10 في كتاب إفدني الأضواء
🏠 الرئيسية › الأول الثانوي — الصف العاشر › البلاغة
📄 ورقة المذاكرة — بالإجابات النموذجية🔎 صفحة ورقة العمل

التمييز بين التعبير الحقيقي الذي تُستخدم فيه الألفاظ في معانيها الأصلية الحقيقية، والتعبير المجازي الذي تُستخدم فيه الألفاظ في غير معانيها الحقيقية لعلاقة المشابهة أو غيرها.

مفتاح التذوق
التعبير الحقيقي يدل على معنى واقعي يمكن حدوثه بالفعل، بينما التعبير المجازي يستند إلى الخيال والتصوير لعلاقة المشابهة كالتشبيه والاستعارة أو التلازم كالكناية أو العلاقات الأخرى.

شاهد 1

الجندي المصري أسد
الفرع
علم البيان - تعبير مجازي (تشبيه)
التركيب
تُشبه الجملة الجندي المصري بالأسد في الشجاعة والجسارة، واستُخدم لفظ «أسد» في غير معناه الأصلي لعلاقة المشابهة بينهما.
الأثر الفني
توضيح قوة وشجاعة الجندي المصري وتجسيد البسالة في صورة حية مؤلفة تؤثر في النفس.

شاهد 2

عبر المصريون المحن
الفرع
علم البيان - تعبير مجازي (استعارة)
التركيب
تُصور الجملة المحن والمعاناة بشيء مادي أو قناة مادية يُعبر فوقها، واستُعمل الفعل «عبر» في غير معناه الحقيقي لعلاقة المشابهة.
الأثر الفني
تجسيد الأمور المعنوية (المحن) في صورة مادية تُتجاوز، لإبراز قوة إرادة الشعب المصري وتغلبه على الصعاب.

شاهد 3

دعت مصر فلبّينا كراماً
الفرع
علم البيان - تعبير مجازي (استعارة مكنية)
التركيب
صُورت مصر بإنسان ينادي ويدعو أبناءه، وحُذف المشبه به ودُل عليه بشيء من لوازمه وهو الفعل «دعت».
الأثر الفني
تشخيص الوطن في صورة إنسان أو أم تنادي، مما يثير المشاعر الوطنية ويبين سرعة استجابة أبنائها.

التحليل الشامل

العاطفة
يوحي التعبير المجازي بالقوة والجمال والتأثير النفسي العميق، حيث ينقل القارئ من دائرة التقرير المباشر في الحقيقة إلى آفاق الخيال الرحبة والتعاطف الوجداني مع الصور البيانية.
موسيقى ظاهرة
يتجلى البناء الظاهر في الاتساق اللفظي والجرس الموسيقي الناجم عن تآلف الكلمات والجمل في الشواهد الشعرية والنثرية وتناسق حروفها ومحسناتها البديعية.
موسيقى خفية
ينبع البناء الخفي من التناغم الداخلي بين المعاني وإيحاءات الألفاظ الدقيقة، وتفاعل الصورة المجازية مع الخيال وتداعي الأفكار والانفعالات.
  • وحدة الموضوع: يدور حول التمييز البلاغي بين التعبير الحقيقي الذي تستخدم فيه الألفاظ في معانيها الأصيلة والتعبير المجازي الذي يستند إلى الخيال والتصوير.
  • الجو النفسي: يسود جو من التذوق الأدبي والتقدير لجماليات اللغة العربية وبلاغة الصور الخيالية القادرة على نقل إحساس الأديب.
  • ترابط الأفكار: تترابط الأفكار وتنتقل بانسجام وسلاسة من تحديد المفهوم الأساسي إلى تحليل الشواهد ونماذج التشبيه والاستعارة وبيان أثرها الفني.
أحمد عاطف — معلّم لغة عربية ومرشد تربوي
إعداد المعلّم أحمد عاطف
معلّم لغة عربية ومرشد تربوي · خبرة أكثر من 30 عامًا