نص قراءة — ص 9-15
قبل أن نقرأ
أهمية تكرار المحاولة وعدم الاستسلام للوصول إلى النجاح والتعلم من الأخطاء.
- لماذا يجب علينا أن نكرر المحاولة عندما نخطئ؟
- كيف يساعدنا تكرار المحاولة على تحقيق النجاح؟
الفقرة 1
كانت هبة متحمسة للإشتراك في مسابقة الرسم بالمدرسة. تحب هبة الرسم كثيرا وتتمنى أن تكون رسامة مشهورة، وتحلم باليوم الذي تفوز فيه، وتعلق فيه لوحتها على جدار المدرسة.
- الفكرة الرئيسة
- حب هبة للرسم وحلمها بالفوز في مسابقة الرسم بالمدرسة وتعلِيق لوحتها.
- متحمسة: شديدة الرغبة والتشوق
- جدار: حائط
الفقرة 2
تخيلت هبة نفسها طبيبة تعالج المرضى، وبدأت ترسم، ولكن اللوحة في اليوم الأول لم تعجبها، فمزقت الورقة، وقالت لنفسها: «لن أفوز.. كل زملائي أفضل مني».
- الفكرة الرئيسة
- شعور هبة بالإحباط بعد عدم رضاها عن رسمتها الأولى وتمزيق الورقة.
- مزقت: قطعت
- تعالج: تداوي
الفقرة 3
جلس والدي بجواري، وقال: «يا هبة، الذي يريد أن ينجح عليه أن يكرر المحاولات، ويتعلم من أخطائه»، وأعطاني كراسة جديدة، وكتب عليها: «من فضلك كرر محاولتك».
- الفكرة الرئيسة
- نصيحة الأب لهبة بتكرار المحاولة والتعلم من الأخطاء وتقديم كراسة جديدة لها.
- بجواري: بجانبي
- أخطاء: مفردها خطأ وهو ما يرتكبه الإنسان من غير قصد
الفقرة 4
وفي كل مساء، كنت أرسم، وتتحسن مهارتي شيئًا فشيئًا. وبعد أسبوع قدمت لوحتي في المسابقة.
- الفكرة الرئيسة
- استمرار هبة في التدرب اليومي وتحسن مهارة الرسم لديها حتى قدمت لوحتها.
- مساء: مضادها صباح
- مهارتي: براعتي وإتقاني
الفقرة 5
صفق الجميع لهبة، وهي تقول: «لقد تعلمت اليوم درسًا مهمًا وهو أن لا أستسلم، وأن لا أفقد الأمل، وأن أحاول وأحاول حتى أنجح». وأنا الآن أشعر بالسعادة؛ لأن لوحتي ستعلق على جدار المدرسة.
- الفكرة الرئيسة
- فوز هبة وشعورها بالسعادة والتعلم من تجربة عدم الاستسلام.
- أستسلم: أخضع وأيأس
- الأمل: الرجاء ومضادها اليأس
شبكة الأفكار
من فضلك.. كرر المحاولة
- حلم هبة والإحباط الأول: حماس هبة للمشاركة في مسابقة الرسم بالمدرسة، شعور هبة بالإحباط وتمزيق الرسمة الأولى
- تشجيع الأب ونصيحته: نصيحة الأب بتكرار المحاولة والتعلم من الأخطاء، إهداء كراسة جديدة مكتوب عليها من فضلك كرر محاولتك
- التدرب والتحسن: الاستمرار في الرسم كل مساء وتحسن المهارة، تقديم اللوحة في المسابقة بعد أسبوع
- الفوز والدرس المستفاد: تعليق اللوحة على جدار المدرسة وفرحة هبة، تعلم درس مهم وهو عدم الاستسلام ومواصلة المحاولة
القيم والدروس المستفادة
- عدم الاستسلام والتمسك بالأمل عند مواجهة الصعوبات
- التعلم من الأخطاء وتكرار المحاولة للوصول إلى النجاح
- أهمية التشجيع الدائم والدعم الأسري في تحقيق الأهداف
الملخص في خمس جمل
- تحمست هبة للمشاركة في مسابقة الرسم بالمدرسة لتحقيق حلمها بأن تكون رسامة مشهورة.
- شعرت هبة بالإحباط ومزقت رسمتها الأولى لأنها لم تعجبها وظنت أن زملاءها أفضل منها.
- شجع الأب هبة وأعطاها كراسة جديدة ونصحتها بتكرار المحاولة والتعلم من الأخطاء.
- استمرت هبة في التدرب كل مساء حتى تحسنت مهاراتها وقدمت لوحتها بعد أسبوع.
- فازت هبة وتعلمت درسا مهماً وهو ألا تستسلم وأن تحاول دائما حتى تنجح.
بنك الأسئلة — الفقرة 1
كانت هبة متحمسة للإشتراك في مسابقة الرسم بالمدرسة. تحب هبة الرسم كثيرا وتتمنى أن تكون رسامة مشهورة، وتحلم باليوم الذي تفوز فيه، وتعلق فيه لوحتها على جدار المدرسة.
بنك الأسئلة — الفقرة 2
تخيلت هبة نفسها طبيبة تعالج المرضى، وبدأت ترسم، ولكن اللوحة في اليوم الأول لم تعجبها، فمزقت الورقة، وقالت لنفسها: «لن أفوز.. كل زملائي أفضل مني».
بنك الأسئلة — الفقرة 3
جلس والدي بجواري، وقال: «يا هبة، الذي يريد أن ينجح عليه أن يكرر المحاولات، ويتعلم من أخطائه»، وأعطاني كراسة جديدة، وكتب عليها: «من فضلك كرر محاولتك».
بنك الأسئلة — الفقرة 4
وفي كل مساء، كنت أرسم، وتتحسن مهارتي شيئًا فشيئًا. وبعد أسبوع قدمت لوحتي في المسابقة.
بنك الأسئلة — الفقرة 5
صفق الجميع لهبة، وهي تقول: «لقد تعلمت اليوم درسًا مهمًا وهو أن لا أستسلم، وأن لا أفقد الأمل، وأن أحاول وأحاول حتى أنجح». وأنا الآن أشعر بالسعادة؛ لأن لوحتي ستعلق على جدار المدرسة.