أحمد عاطف — معلّم لغة عربية ومرشد تربوي
أحمد عاطفمعلّم لغة عربية ومرشد تربوي
📞 01094474794

النَّسَبُ

النحو (القاعدة النحوية)الصف الحادى عشر الإماراتيالمنهج كاملًاص 189-193
🏠 الرئيسية › الصف الحادى عشر الإماراتي › النحو
📄 ورقة المذاكرة — بالإجابات النموذجية📄 ورقة المذاكرة — نسخة الطالب🔎 صفحة ورقة العمل

الاسْمُ المَنْسُوبُ هُوَ اسْمٌ تَلْحَقُهُ يَاءٌ مُشَدَّدَةٌ مَكْسُورٌ مَا قَبْلَهَا لِلدَّلَالَةِ عَلَى نِسْبَتِهِ إِلَى الاسْمِ المُجَرَّدِ مِنْهَا.

أمثلة

  • 1. هَذَا خَزَفٌ صِينِيٌّ وَحَرِيرٌ هِنْدِيٌّ.
  • 2. تَشْتَهِرُ البِلَادُ بِإِنْتَاجٍ زِرَاعِيٍّ وَصِنَاعِيٍّ.
  • 3. هَذَا كِتَابٌ مَطْبُوعٌ بِالخَطِّ الكُوفِيِّ.

لاحظ واستنتج

  • مَا الحَرْفُ الزَّائِدُ الَّذِي لَحِقَ آخِرَ كَلِمَةِ (الصِّين) عِنْدَمَا قُلْنَا: (صِينِيٌّ)؟
  • كَيْفَ تُنْطَقُ هَذِهِ اليَاءُ فِي آخِرِ الاسْمِ المَنْسُوبِ؟ وَمَا حَرَكَةُ الحَرْفِ الَّذِي قَبْلَهَا؟
  • عَلَى أَيِّ شَيْءٍ تَدُلُّ إِضَافَةُ هَذِهِ اليَاءِ المُشَدَّدَةِ إِلَى الاسْمِ؟

تحليل الأمثلة

المثالالكلمةالموقعالحالةالعلامة والسبب
صَارَتِ الحَيَاةُ العَصْرِيَّةُ تَحُثُّ النَّاسَ عَلَى الاِهْتِمَامِ بِصِحَّتِهِمْ.العَصْرِيَّةُنعت (صفة)رفعالضمة — لأنه اسم مفرد يتبع المنعوت المرفوع قبله
يُوجَدُ بِهِ رَجُلٌ قِرْمِزِيٌّ.قِرْمِزِيٌّنعت (صفة)رفعالضمة — لأنه اسم مفرد يتبع المنعوت المرفوع قبله
أَنَا رَجُلٌ جِدِّيٌّ.جِدِّيٌّنعت (صفة)رفعالضمة — لأنه اسم مفرد يتبع المنعوت المرفوع قبله
ظَهَرَ الرَّجُلُ الصُّوفِيُّ بِلِبَاسٍ أَبْيَضَ.الصُّوفِيُّنعت (صفة)رفعالضمة — لأنه اسم مفرد يتبع المنعوت المرفوع قبله
مَحْمِيَّةٍ بِخُفٍّ جِلْدِيٍّ غَيْرِ نَافِذٍ.جِلْدِيٍّنعت (صفة)جرالكسرة — لأنه اسم مفرد يتبع المنعوت المجرور قبله
مَطْبُوعٌ بِالخَطِّ الكُوفِيِّ.الكُوفِيِّنعت (صفة)جرالكسرة — لأنه اسم مفرد يتبع المنعوت المجرور قبله

أركان القاعدة وشروطها

  • الاِسْمُ المَنْسُوبُ: هُوَ كُلُّ اسْمٍ تَلْحَقُهُ يَاءٌ مُشَدَّدَةٌ مَكْسُورٌ مَا قَبْلَهَا لِلدَّلَالَةِ عَلَى نِسْبَتِهِ إِلَى الاِسْمِ المُجَرَّدِ مِنْهَا، مِثْلُ: «عَرَبِيٌّ» نِسْبَةً إِلَى «العَرَبِ».
  • النَّسَبُ إِلَى الاسْمِ المَخْتُومِ بِتَاءِ التَّأْنِيثِ: تُحْذَفُ مِنْهُ التَّاءُ، مِثْلُ: «دَوْلَةٌ» تُصْبِحُ «دَوْلِيٌّ».
  • النَّسَبُ إِلَى الاِسْمِ المَقْصُورِ: تُقْلَبُ أَلِفُهُ وَاوًا، مِثْلُ: «فَتَى» تُصْبِحُ «فَتَوِيٌّ»، وَ«دُنْيَا» تُصْبِحُ «دُنْيَوِيٌّ».
  • النَّسَبُ إِلَى الاِسْمِ المَمْدُودِ: تُقْلَبُ هَمْزَتُهُ وَاوًا إِنْ كَانَتْ لِلتَّأْنِيثِ مِثْلُ «صَحْرَاوِيٌّ»، وَتَبْقَى عَلَى حَالِهَا إِنْ كَانَتْ أَصْلِيَّةً مِثْلُ «إِنْشَائِيٌّ»، وَيَجُوزُ إِبْقَاؤُهَا أَوْ قَلْبُهَا وَاوًا إِنْ كَانَتْ مُنْقَلِبَةً عَنْ أَصْلٍ مِثْلُ «سَمَائِيٌّ» أَوْ «سَمَاوِيٌّ».
  • النَّسَبُ إِلَى الثُّلَاثِيِّ مَحْذُوفِ اللَّامِ: تُرَدُّ لَامُهُ المَحْذُوفَةُ، مِثْلُ: «يَدٌ» تُصْبِحُ «يَدَوِيٌّ»، وَ«أَبٌ» تُصْبِحُ «أَبَوِيٌّ».
علامات أصلية
الضَّمَّةُ الظَّاهِرَةُ عَلَى يَاءِ النَّسَبِ فِي حَالَةِ الرَّفْعِ: «أَنَا رَجُلٌ جِدِّيٌّ» (جِدِّيٌّ: نَعْتٌ مَرْفُوعٌ وَعَلَامَةُ رَفْعِهِ الضَّمَّةُ الظَّاهِرَةُ).، الفَتْحَةُ الظَّاهِرَةُ عَلَى يَاءِ النَّسَبِ فِي حَالَةِ النَّصْبِ: «عَرَفْتُ رَجُلًا قِرْمِزِيًّا» (قِرْمِزِيًّا: نَعْتٌ مَنْصُوبٌ وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الفَتْحَةُ الظَّاهِرَةُ).، الكَسْرَةُ الظَّاهِرَةُ عَلَى يَاءِ النَّسَبِ فِي حَالَةِ الجَرِّ: «بِخُفٍّ جِلْدِيٍّ» (جِلْدِيٍّ: نَعْتٌ مَجْرُورٌ وَعَلَامَةُ جَرِّهِ الكَسْرَةُ الظَّاهِرَةُ).

تنبيهات واستثناءات

  • الحَذَرُ مِنْ إِبْقَاءِ تَاءِ التَّأْنِيثِ عِنْدَ النَّسَبِ، فَيَجِبُ حَذْفُهَا (فَلَا يُقَالُ: دَوْلَتِيٌّ، بَلْ يُقَالُ: «دَوْلِيٌّ»).
  • الحَذَرُ مِنْ قَلْبِ الهَمْزَةِ الأَصْلِيَّةِ وَاوًا عِنْدَ النَّسَبِ إِلَى المَمْدُودِ؛ لِأَنَّهَا تَبْقَى عَلَى حَالِهَا (مِثْلُ: «إِنْشَائِيٌّ» وَلَيْسَ إِنْشَاوِيٌّ).
  • الحَذَرُ مِنْ نِسْيَانِ رَدِّ اللَّامِ المَحْذُوفَةِ فِي الاِسْمِ الثُّلَاثِيِّ عِنْدَ النَّسَبِ إِلَيْهِ (مِثْلُ: «يَدَوِيٌّ» وَ«أَبَوِيٌّ» وَلَيْسَ يَدِيٌّ وَأَبِيٌّ).
  • الحَذَرُ مِنْ عَدَمِ تَشْدِيدِ يَاءِ النَّسَبِ أَوْ إِهْمَالِ كَسْرِ الحَرْفِ الَّذِي قَبْلَهَا.

نموذج إعرابي

ظَهَرَ الرَّجُلُ الصُّوفِيُّ.
  • ظَهَرَ ← فِعْلٌ مَاضٍ مَبْنِيٌّ عَلَى الفَتْحِ الظَّاهِرِ عَلَى آخِرِهِ.
  • الرَّجُلُ ← فَاعِلٌ مَرْفُوعٌ، وَعَلَامَةُ رَفْعِهِ الضَّمَّةُ الظَّاهِرَةُ عَلَى آخِرِهِ.
  • الصُّوفِيُّ ← نَعْتٌ (اسْمٌ مَنْسُوبٌ) مَرْفُوعٌ، وَعَلَامَةُ رَفْعِهِ الضَّمَّةُ الظَّاهِرَةُ عَلَى آخِرِهِ.

بنك الأسئلة — التدريب النحوي 1

صَارَتِ الحَيَاةُ العَصْرِيَّةُ تَحُثُّ النَّاسَ عَلَى الاِهْتِمَامِ بِصِحَّتِهِمْ، فَيَتَّجِهُ الشَّبَابُ نَحْوَ اعْتِمَادِ نِظَامٍ غِذَائِيٍّ وَصِحِّيٍّ، وَتَهْتَمُّ المَدَارِسُ بِالأَنْشِطَةِ الرِّيَاضِيَّةِ فِي اليَوْمِ المَدْرَسِيِّ، مِمَّا يَنْعَكِسُ انْعِكَاسًا إِيجَابِيًّا عَلَى الجَمِيعِ.
أحمد عاطف — معلّم لغة عربية ومرشد تربوي
إعداد المعلّم أحمد عاطف
معلّم لغة عربية ومرشد تربوي · خبرة أكثر من 30 عامًا